Por Redacción Curar con Opinión
El Hospital de Clínicas “José de San Martín”, centro médico insignia de la Universidad de Buenos Aires (UBA), ha dado un paso significativo en la mejora de sus servicios al inaugurar un nuevo resonador Philips Ingenia 1.5T Evolution. Este equipo de última generación permitirá acelerar y mejorar los diagnósticos en un centro que atiende más de 365,000 consultas anuales, equivalentes a un promedio de 1,000 por día.
La adquisición del resonador es resultado de una colaboración entre la UBA, la Facultad de Medicina y el Ministerio de Salud de la Nación. Este equipamiento multipropósito no solo reducirá costos sino que también ampliará la formación de profesionales médicos y facilitará la realización de estudios de alta complejidad en el propio hospital, evitando traslados a otros centros de salud.
El resonador, que forma parte de un plan de mejoras edilicias y de equipamiento del Hospital de Clínicas, se destaca por su capacidad para realizar diagnósticos en diversas ramas de la medicina, desde neurología hasta cardiología y oncología. Una de sus características principales es la capacidad de reducir en un 50% el tiempo necesario para cada estudio, mejorando así la eficiencia del servicio y la experiencia del paciente.
El Dr. Gonzalo Battaglia, secretario de Salud de la UBA, el profesor y doctor Marcelo Melo, Director del hospital, y el Dr. Mariano Sosa, jefe del Departamento de Imágenes, supervisaron la instalación del resonador. Para acomodar este equipo de alta tecnología, se realizaron refuerzos en las estructuras edilicias y se creó una jaula de Faraday para prevenir interferencias electromagnéticas.
Este logro ha sido reconocido internacionalmente, ya que el Hospital de Clínicas fue destacado en el ranking de Global Health Intelligence como el hospital público nacional mejor preparado para un alto volumen de procedimientos. La instalación del resonador representa un avance significativo en la atención médica de alta complejidad en Argentina y fortalece el compromiso de la institución con la excelencia en la atención, investigación y aprendizaje.
